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miércoles, 21 de septiembre de 2016

VISIÓN

Para el 2015 aspiramos ser una Institución líder, acreditada y pionera de la región en formación docente continua, donde nuestros estudiantes  egresan con un perfil profesional pertinente desde la perspectiva humanista, científica, técnica, intercultural, productiva, ética y ciudadana; con excelencia académica y solidez en su formación profesional; compromiso e identidad cultural; capacidad reflexiva, crítica, creativa, y competitiva. Para ello, el Instituto  implementa un estilo de gestión educativa innovadora,  democrática, participativa y transparente, con respaldo de una plana docente calificada acorde al rol que le corresponde desempeñar; con una infraestructura adecuada, equipada con nuevas tecnologías de información y comunicación, así como un currículo con perspectiva ínter y transdisciplinar.

MISIÓN

Somos una Institución Educativa Superior de Formación Docente, que buscamos forjar profesores competentes e integrales, con excelencia académica y vocacional; comprometidos en la construcción de una sociedad más equitativa, justa y humana; responsable ante los desafíos que plantea el desarrollo del país, la región y el mundo moderno. Para ello, brindamos formación pedagógica a los egresados de Educación Secundaria, profesionales de otras carreras y docentes en actual servicio en las diferentes especialidades,  con un equipo docente y administrativo competente respaldado con una infraestructura, equipamiento y servicios adecuados a los fines institucionales, buscando paralelamente alianzas estratégicas interinstitucionales.



RESEÑA HISTÓRICA

EL INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO  ´´NUESTRA SEÑORA DE LOURDES´´ fue creada el 9 de febrero de 1924, como respuesta a una imperiosa necesidad de contar en nuestro medio con una Institución de Educación Superior, donde los hijos de la muy noble y Leal Ciudad de Huamanga se eduquen y tuvieran oportunidad de formarse  profesionalmente y que estén al servicio de toda la comunidad, de acuerdo a sus expectativas y necesidades.
El gobierno de aquella época, expide la resolución presidencial nº 280, creando la Escuela normal elemental de preceptoras, como un reconocimiento y conmemoración del centenario de la épica jornada de la batalla de Ayacucho.
En 1941, el gobierno central de entonces dispone su cierre generando descontento en la población Ayacuchana.
El 6 de febrero de 1957, por medio del D.S. Nº 003 se da la reapertura de la Escuela normal,
La R.S.Nº 954 del 13 de julio de 1966, dispuso el ascenso de la Escuela normal Elemental para  preceptores a la categoría de ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MUJERES.
La R.M Nº 865 del 15 de marzo de 1970, lo transforma en Escuela Normal Superior Mixta.
Mediante D.S.Nº.04-84-ED del 15 de febrero de 1984, el gobierno a través de Ministerio de Educación cambio la denominación y autoriza su funcionamiento como INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO ‘‘NUESTRA SEÑORA DE LOURDES’’.

Mediante el D.S Nº 023-2001.ED del 19 de abril del 2001, dispone una nueva denominación que adiciona el término ‘‘PÚBLICO’’ a la anterior y lo reformula como: INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO ‘‘NUESTRA SEÑORA DE LOURDES’’ para diferenciarse, delos Institutos Pedagógicos  Privados del País. A del D.S.Nº 012-2007-ED, se dispone nuevamente la modificación de nombre como: INSTITUCIÓN SUPERIOR DE  FORMACIÓN DOCENTE  PÚBLICO ‘‘NUESTRA SEÑORA DE LOURDES’’.

RUTAS DE APRENDIZAJE

EXPOSICIÓN


VÍDEO DE RUTAS  DE APRENDIZAJE




EJEMPLO DE RUTAS DE APRENDIZAJE